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鹽池縣教育體育局鹽池中學2024年智慧教室項目

預告-意見征集

寧夏 -吳忠 -鹽池縣

發(fā)布時間： 2024年09月11日

摘要信息

招標單位

招標編號

招標估價

招標聯(lián)系人

招標代理機構

代理聯(lián)系人

報名截止時間

投標截止時間

關鍵信息

招標詳情

下文中****為隱藏內(nèi)容，僅對千里馬會員開放，如需查看完整內(nèi)容請或撥打咨詢熱線： 400-688-2000

一、采購項目信息

采購計劃編號：項目名稱：是否適宜由中小企業(yè)提供：不適宜由中小企業(yè)提供的情形：不適宜面向中小企業(yè)證明材料：

****	**體育局中學2024年智慧教室項目
否	（三）面向中小企業(yè)預留采購份額無法確保充分供應、充分競爭，****政府采購目標實現(xiàn)的情形。
不適宜小微企業(yè)產(chǎn)品的說明.PDF

二、采購標段

分包名稱：分包類型：采購方式：預算金額報價方式：是否屬于技術復雜，
專業(yè)性強的采購項目：是否為執(zhí)行國家統(tǒng)一定價標
和固定價格采購項目：

**中學2024年智慧教室項目	貨物類
公開招標	****000.00
總價采購項目	否
否

發(fā)起異議

任何供應商、單位或者個人對以上公示的項目采購需求有異議的，可以在招標公告發(fā)布之前在線發(fā)起異議，并填寫異議內(nèi)容及事實依據(jù)，該異議僅作為社會主體對采購需求內(nèi)容的監(jiān)督，采購人查詢異議內(nèi)容后，可根據(jù)實際情況自行決定是否采納異議內(nèi)容。供應商認為采購文件、采購過程、中標或者成交結果使自己的權益受到損害的，應按照《政府采購質(zhì)疑和投訴辦法》規(guī)定執(zhí)行。

二、供應商資格條件

1.滿足《****政府采購法》第二十二條規(guī)定，應提供以下材料：

1.1 提供在中華人民**國境內(nèi)注冊的法人或其他組織的營業(yè)執(zhí)照（或事業(yè)單位法人證書，或社會團體法人登記證書），如投標供應商為自然人的需提供自然人身份證明；

1.2 法人授權委托書、法人及被授權人身份證復印件（法定代表人直接投標可不提供，但須提供法定代表人身份證復印件）；

1.3 提供具有良好商業(yè)信譽和健全的財務會計制度的承諾函；

1.4 提供履行合同所必需的設備和專業(yè)技術能力的證明材料；

1.5 具有依法繳納稅收和社會保障資金的良好記錄的承諾函；

1.6 提供參加采購活動前三年內(nèi)在經(jīng)營活動中沒有重大違法記錄的書面聲明；（提供《資格承諾函》）。

2.****政府采購網(wǎng)（www.****.cn****政府采購嚴重違法失信行為記錄名單，在“信用中國”網(wǎng)站（www.****.cn）未被列入失信被執(zhí)行人、重大稅收違法案件當事人名單。

3.（是/否）專門面向中小微企業(yè)： 1是 0否

4.合格投標人的其他資格要求：

序號合格投標人的其他資格要求

無

三、商務要求

采購標的交付（實施）的時間（期限）自合同簽訂之日起30日內(nèi)

****政府采購合同執(zhí)行

涉及采購標的的知識產(chǎn)權歸屬和處理方式賣方應保證提供給買方的貨物的各項專利、知識產(chǎn)權等符合我國及國際有關法律要求。凡因上述問題與第三方發(fā)生任何糾紛與買方無關。因此而產(chǎn)生的侵權或法律糾紛均由賣方承擔。

國家標準、行業(yè)標準、地方標準等標準、規(guī)范詳見合同

****政府采購合同執(zhí)行

采購標的交付地點（范圍）采購人指定地點

付款條件（進度和方式）貨到甲方指定地點驗收合格后，甲方一次性支付全部費用。

包裝和運輸方式貨物的包裝和運輸方式由賣方確定，所發(fā)生的一切費用由賣方負責。包裝必須符合國際標準或行業(yè)要求，保證買方收到的貨物無任何損傷。否則，因此造成的損失由賣方承擔。

****政府采購合同執(zhí)行

交付標準和方法合格

質(zhì)量保修范圍和保修期三年（教學、管理等軟件永久免費使用）

****政府采購合同執(zhí)行

四、技術要求

貨物類服務類工程類

標的清單(貨物類) 序號品目名稱及編碼標的名稱計量單位數(shù)量單價是否進口標的詳細參數(shù) 是否屬于節(jié)能產(chǎn)品
政府采購品目清單是否屬于環(huán)境標志產(chǎn)品
政府采購品目清單備注是否應當實施
政府強制采購是否應當實施
政府優(yōu)先采購是否應當實施
政府強制采購是否應當實施
政府優(yōu)先采購

A****9900-其他信息化設備

室內(nèi)屏功放機

臺

3500.00

否

標的1-其他信息化設備：1.支持立體聲功率 8Ω: 2×400W；支持立體聲功率 4Ω: 2×600W 2.支持橋接功率 8Ω: 1200W；頻響20Hz-20KHz，±1dB 3.支持：輸入靈敏度0.77V；信噪比 ≥95dB；失真度≤0.03%；分離度(8 ohm 1KHz) >70dB 4.支持阻尼系數(shù)(5Hz-1KHz) >240；轉(zhuǎn)換速率:15V/μS 5.支持保護功能軟啟動保護/過熱保護/過流保護/直流保護/射頻保護

否

A****9900-其他信息化設備

室外屏智能配電柜

臺

3000.00

否

標的2-其他信息化設備：1、雙重開關控制具備自動/手動控制設備供電的開啟和關閉； 2、多組輸出回路每組可獨立控制，如照明輸出、風機/空調(diào)輸出分路、顯示屏輸出分路分開控制； 3、上電保護功能具有延時啟動、浪涌保護、防雷、過流、短路等保護功能； 4、功能性檢測具有電源狀態(tài)指示、運行狀態(tài)指示、風機、空調(diào)指示、檢修多功能插座及檢修照明開關； 5、額定工作電壓 380V/220V。

否

A****9900-其他信息化設備

體系化課程**系統(tǒng)

套

5000.00

否

標的3-其他信息化設備：一、**服務 1、教材電子化：****中學段學科紙質(zhì)教材電子化，其中語文、英語、音樂學科支持點讀功能。 2、同步教學**：****中學段同步教學**，包括：語文、數(shù)學、英語、物理、化學、生物、、思想政治、歷史、地理；教學**需支持按照教學使用場景篩選，包括但不限于教學設計、知識講解、拓展素材、測試訓練；**類型包括但不限于PPT素材、文本、圖片、音頻、視頻、交互動畫。二、校本**庫 1、**儲存：校本**庫可用于存儲本校上傳的各類教學**，包括與教材同步的教學**、學校自定義校本課程**、教師個人的教學**；**格式支持文本、表格、演示膠片、圖片、視頻及音頻。 2、**使用：需支持教師按目錄檢索條件查找**，支持對**篩選排序，支持對校本**進行預覽、保存至個人網(wǎng)盤及導出功能。 3、**分享：需支持本校教師將個人教學**分享至校本**庫，需支持教師將校本**分享給其他教師和學生。三、個人**庫 1、個人**庫：需支持教師對個人**進行上傳、存儲和管理，需支持教師在個人**庫**文件夾儲存**，支持將云端**、校本**存入個人網(wǎng)盤。 2、個人**使用：支持單個**或文件夾整體導出至本地電腦，并支持用戶進行**及文件夾的重命名、移動、刪除操作。

否

A****9900-其他信息化設備

室內(nèi)屏電源

臺

100.00

否

標的4-其他信息化設備：1、泄漏電流：泄漏電流≤0.25mA； 2、接地阻抗：外殼與大地阻抗≤10mΩ； 3、保護功能：輸入 AC 端自帶保護蓋，且具備過流、斷路、短路、過壓、欠壓、防雷等保護功能； 4、抗電強度：輸入對輸出，AC2000V/1min；輸入對地，AC1500V/1min；輸出對地，AC500V/1min； 5、平均無故障時間：MTBF≥10000H； 6、輸入電壓范圍：180VAC～264VAC。

否

A****9900-其他信息化設備

智慧作業(yè)系統(tǒng)

套

5000.00

否

標的5-其他信息化設備：一、同步練習 1、需支持教師通過題庫布置作業(yè)。需支持學生線上提交作業(yè)和查閱批改詳情。學生作答數(shù)據(jù)、教師批改數(shù)據(jù)需支持云端同步，實時更新。 2、系統(tǒng)需支持選擇題自動批改，主觀題學生拍照上傳后，需支持教師按學生批改或按題批改，需支持教師手動批改，鍵盤給分。 3、需支持教師設置學生自己批改作業(yè)或?qū)W生間互批作業(yè)。 4、需支持同步作業(yè)數(shù)據(jù)統(tǒng)計，包括：提交情況、平均得分率、題目概覽、知識點掌握程度分析；需支持教師按題目作答情況進行講評，并按題目發(fā)送微課；需支持教師查看每個學生的作答情況，包括學生個人得分率、個人客觀題得分率、個人主觀題得分率。二、自由出題 1、需支持教師通過上傳圖片、Word、PPT、PDF、Excel等文件的形式自由發(fā)布練習任務，支持添加微課等學習資料。需支持學生線上提交作答記錄，和可以查看教師上傳的答案附件。 2、需支持教師在線編輯答題卡，答題卡題型需支持：選擇題、填空題、判斷題、簡答題。 3、作業(yè)報告需包括作業(yè)完成概覽、題目講評和學生個人完成詳情。三、打卡任務 1、需支持教師添加圖片、文檔（Word、PPT、Excel、PDF）微課布置打卡任務； 2、需支持學生收到打卡任務后，反饋是否打卡；需支持教師查看布置范圍內(nèi)學生的打卡情況； 3、需支持布置單次打卡、每天打卡、隔天打卡和自定義打卡。四、英語智作文 ★1、需支持教師布置英語作文練習，教師可按照話題、書面表達形式、來源篩選作文試題；需支持學生線下紙筆作答拍照上傳，系統(tǒng)需支持自動批改并智能打分，分析作文中的優(yōu)點和不足，并進行標注。系統(tǒng)需支持統(tǒng)計作文批改報告，包括：練習概覽、學生個人報告和班級典型錯誤報告。個人報告需包含：得分、智能點評結果、作文內(nèi)容、批改詳情。五、英語聽說練習 1、需支持教師根據(jù)教材章節(jié)布置英語單詞和課文聽說練習，其中，英語單詞練習需包括：單詞跟讀、聽音選詞、單詞拼寫等練習形式；英語課文練習需包括：課文朗讀、情景對話。 2、系統(tǒng)需支持對學生的語音進行打分評價，并輸出關于準確度、流暢度、完整度的評價分析。六、中文朗讀作業(yè) 1、需支持教師布置中文朗讀作業(yè)，支持自定義輸入字詞、文章內(nèi)容進行評測。需支持系統(tǒng)自動對學生提交的語音進行評測，評測結果需從合格、不合格、優(yōu)秀、良好方面進行評價分析，文章評測結果從完整度、流暢度、聲韻分、聲調(diào)分進行評價分析。

否

A****9900-其他信息化設備

智能教學系統(tǒng)

套

5000.00

否

標的6-其他信息化設備：一、備課應用及服務 1、備授課同步：需支持通過云端將備課的**同步至電子課本對應章節(jié)目錄，無需拷貝。需支持**自定義備課本，滿足非同步教學場景下的備授課**存儲、同步需求。 2、備課**：需支持從云端、校本**庫、個人**庫多途徑獲取**。 3、添加本地**：需支持教師備課過程中從本地添加教學**，**格式支持文本、表格、演示膠片、圖片、視頻及音頻。 4、課件工具： 1）需支持教師在備課中**課件。 2）制作課件時，需支持使用文本、形狀、思維導圖等功能；需支持上傳本地的音視頻、圖片文件；需支持插入與課程相關的云端**；需支持插入教學課堂活動，如分類、連線、選詞填空；需支持使用學科工具，如字詞聽寫、朗讀測評、立體幾何等；需支持在課件中插入作答練習。 3）制作課件時，需支持基于當前課程內(nèi)容自動推薦相關的教學課件和素材**。 5、教師個人備課本：需支持教師在備課本中存儲與管理個人**課件、課堂互動、課堂活動內(nèi)容；需支持按照章節(jié)目錄存儲備課**。 6、備課**管理：需支持對備課**進行導出、保存至個人資料庫、分享至校本、刪除及找回已刪除備課**。 7、智能推送**：高中的數(shù)學、物理、化學、生物學科，支持根據(jù)班級學生作業(yè)學情，智能推薦備授課**，**需支持加入到個人備課本及分享至學生。二、授課應用及服務 ★1、需支持多種授課形式：支持電子課本、課件、電子白板、作業(yè)講評多種授課形式，滿足教學新授課、復習課、講評課的多樣化需求。 2、電子課本教學：需支持教師下載電子課本，需支持在電子課本中插入備課**。需支持對電子課本進行畫筆標注、文本批注、聚焦、翻頁操作。 3、課件教學： 1）需支持課件播放預覽，包括使用備課準備的**、練習題、教學互動活動、學科工具，同時，需支持選擇切換頁面播放； 2）需支持教師教學過程中對課件進行寫畫； 3）需支持授課時調(diào)用學科工具輔助授課，包括劃詞搜索、中文識別、立體幾何、英文識別等； 4、電子白板教學： 1）電子白板功能需提供書寫工具，以實現(xiàn)教學過程中選擇內(nèi)容、書寫、擦除等操作；支持多人書寫功能； 2）背景模板：需支持≥10個白板主題模板，便于學科教學，包括：五線譜、籃球場、點陣格、足球場等。 3）白板操作：白板頁面操作需支持放大、縮小、移動、添加頁、切換位置、保存和分享等操作。 4）數(shù)學學科工具 4.1幾何工具：需支持多種平面幾何和立體幾何工具，平面幾何需支持線、角、圓等平面工具，需支持教師對平面幾何提供多種操作，支持調(diào)節(jié)大小、調(diào)節(jié)角度調(diào)整和調(diào)節(jié)顏色等。繪制平面圖形需****中心點進行旋轉(zhuǎn)，輔助學生理解。需支持教師在原圖形繪≥6種輔助線類型，需支持繪制垂線、角平分線、中位線；立體幾何需提供立方體、圓柱體、多棱柱、多棱錐等多種立體幾何工具。需支持立體幾何圖形的三視圖、展開、收起、構圖、堆積等常見教學操作。 4.2立體圖形識別：需支持教師手動繪制≥6種立體幾何圖形，包括：立方體、圓柱體、多棱柱、多棱錐等，繪制后可識別為印刷體。支持≥8種立體圖形工具操作，包括：立方體圖形的三視圖、展開、收起、構圖、堆積等常見教學操作； 4.3函數(shù)工具：需支持≥6種函數(shù)工具類型，如冪函數(shù)、指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)、三角函數(shù)基本等；需支持直接將手寫函數(shù)表達式轉(zhuǎn)寫為標準印刷體，點擊生成函數(shù)圖像；需支持手動輸入函數(shù)表達式，可生成相對應的函數(shù)圖像，圖形可隨輸入的函數(shù)表達式調(diào)整。 4.4尺規(guī)工具：需支持≥4種常見尺規(guī)工具，包括：量角器、圓規(guī)等，需支持調(diào)整測量工具大小尺寸；需支持將測量工具旋轉(zhuǎn)任意角度，并可直接輸入指定旋轉(zhuǎn)角度快速實現(xiàn)旋轉(zhuǎn)。 5）英語學科工具：需提供英語學科工具，包括：四線格、字母卡片； 6）需提供物理電路圖，涵蓋高中教材電路實驗，≥21種電路實驗案例如伏安法測電阻、歐姆定律應用、動態(tài)電路分析等；≥26種元件如二極管、滑動變阻器、熱敏電阻、靈敏電流計等，教師可結合實際教學場景自行組裝；以上實驗操作支持≥5種功能操作，滿足虛擬實驗應用。 7）化學學科工具： 7.1需提供≥50種化學儀器工具，支持反應類、固定和加持類、加熱類、分離類、計量類、存取類等儀器調(diào)用； ★7.2化學識別及推薦：需支持將教師手寫的化學方程式自動識別為標準印刷體，需支持化學式智能推薦功能，可根據(jù)原生筆跡或印刷體快速調(diào)取對應的化學元素、化學實驗、微課講解等**。 8）藝術學科工具：內(nèi)置專用美術畫板工具，需支持提供符合繪畫調(diào)色教學需求的調(diào)色盤；需支持對繪畫內(nèi)容進行擦除、一鍵清空、撤銷、恢復、保存等操作； 9）AI教學工具 9.1中英文識別：需支持手寫中文或英文轉(zhuǎn)寫為印刷體，且識別為印刷體后支持朗讀、評測、生成卡片等功能； 9.2中英文劃詞：需支持對手寫中文或英文進行圈畫，推薦相關卡片資料，中文卡片包括拼音、筆順、部首和結構，英文卡片包括發(fā)音、翻譯和例句； 9.3需支持對書寫的中文字詞、句子進行網(wǎng)絡搜索。 5、講評教學：需提供對測試、練習成果照片進行對比講評；需支持練習數(shù)據(jù)的統(tǒng)計和分析，需提供對應數(shù)據(jù)分析報告，方便教師講評教學。 6、學科應用教學： 1）英語學科：需支持自定義英文文本朗讀，需支持教師導出朗讀音頻；需支持教師選擇教材同步內(nèi)容的單詞進行課堂檢測練習，系統(tǒng)隨機挑選學生作答；需支持教師選擇教材同步內(nèi)容的單詞或自定義單詞，進行自動報聽寫。 7、微課錄課： ★1）需支持對教師授課設備屏幕進行錄制，形成微課，并支持班級學生、校本微課庫，需支持通過二維碼分享微課。 2****中心：需支持通過關鍵幀方式定位微課內(nèi)容；需支持增減關鍵幀；需支持微課分類管理和按微課名搜索。三、學情服務 ★（1）學情診斷：需支持按章節(jié)查看班級群體、學生個體的知識點掌握程度，可按統(tǒng)計的數(shù)據(jù)來源、數(shù)據(jù)時間范圍進行靈活篩選。針對薄弱知識點可進行個性輔導，需支持布置關聯(lián)錯題、分享推薦**。（2）學業(yè)分析：需支持查看班級群體及學生個體作業(yè)、考試情況，需支持統(tǒng)計學生的得分率、及格率、優(yōu)秀率，需支持按時間進行篩選，得分率需支持按等級分布情況查看，需支持查看單次作業(yè)、考試報告；（3）過程性學情分析：需支持查看班級群體、學生個體學習投入的過程性學情，并按完成度、時長、速度、頻度、穩(wěn)定性、專注度六個維度對學生的學習過程數(shù)據(jù)進行分析。（4）日常表現(xiàn)：需支持查看班級及個人日常學習過程中教師的表揚、鼓勵等點評情況。

否

A****9900-其他信息化設備

室內(nèi)屏電源時序器

臺

2219.00

否

標的7-其他信息化設備：1.支持雙面PCB板,貼片工藝，具有RS232中控接口，RS485級聯(lián)、外控開關接口。 2.支持機器配置數(shù)值實時電壓指示，高精度磷銅多用途插座； 3.輸入與輸出線路阻抗：≤0.01Ω 4.支持額定工作電壓:85V～265V 40-60HZ 5.單通道工作電流（25℃）≤13A（連續(xù)）單通道峰值電流≤30A

否

A****9900-其他信息化設備

固態(tài)硬盤

塊

255

399.00

否

標的8-其他信息化設備：1、固態(tài)硬盤支持nvme協(xié)議，m2接口（原機主板有接口） 2、內(nèi)存不低于256GB 3、寫入數(shù)據(jù)傳輸率不低于5000MB/s 4、讀取數(shù)據(jù)傳輸率不低于4500MB/s

否

A****9900-其他信息化設備

室內(nèi)屏柱體音箱

只

3000.00

否

標的9-其他信息化設備：1.箱體采用鋁合金擠出成型，頻率響應(-10dB) 120Hz-18kHz 2.支持額定功率 130W RMS,520W 峰值 3.支持靈敏度 94dB 1米/1瓦 4.支持聲壓級 115dB 持續(xù),121dB 峰值 5.支持額定阻抗 8 ohms nominal；分頻點 1.9kHz passive

否

A****9900-其他信息化設備

師生互動動態(tài)反饋系統(tǒng)

套

5000.00

否

標的10-其他信息化設備：一、備互動 1、需支持教師提前準備互動內(nèi)容，需支持題庫選題和教師自定義出題，需支持教師把提前準備的內(nèi)容保存到電子課本相應位置。 2、需支持教師在課件中插入試題、連線等多種類型的互動。二、發(fā)起互動 1、需支持教師發(fā)起隨機選人、投票、搶答、討論、全班作答、分組作答等課堂互動。 2、需支持分組教學，創(chuàng)造**探究學習氛圍，需支持教師在發(fā)起分組討論時插入相關學習資料，且學生可以查看相關**，開始討論后，需支持在線交流。 3、需支持教師在課堂上對學生表現(xiàn)進行點評，包括表揚學生，需支持將學生作答結果設為答案，并支持批注講評。三、即時報告與互動報告： 1、即時報告：需支持作答結束后即時生成互動報告，報告包括：作答情況、總?cè)藬?shù)、參與人數(shù)、單選項正確率、正確及錯誤學生名單信息；支持查看學生主觀題的作答結果和支持學生批注作答回放學生批注筆跡。 2、互動報告：需支持歷次互動記錄，包括互動類型、題目和互動活躍度信息。題庫互動需支持教師查看學生各知識點正確率以及各題目學生正確率統(tǒng)計。四、屏幕推送：需支持教師將教師端屏幕推送到學生設備上進行實時展示。五、課堂分享：需支持教師將電子課本、PPT、白板、第三方應用的截圖分享給學生。六、課堂管控： 1、需支持教師針對加入的學生或單個學生進行鎖屏和解鎖控制，需支持教師在線巡視學生屏幕，保障課堂教學秩序； 2、需支持教師選擇學生屏幕展示，由學生講解，需支持不少于2位學生同時進行展示。 3、學生加入課堂后，需支持學生設備掉線后對教師進行提醒； 4、開始上課時，需支持教師禁止其他班級的學生加入課堂。

否

A****9900-其他信息化設備

室內(nèi)屏輔材

批

2500.00

否

標的11-其他信息化設備：長排線、網(wǎng)線、電源線等

否

A****9900-其他信息化設備

室內(nèi)屏調(diào)音臺

臺

4000.00

否

標的12-其他信息化設備：1.支持MG8U調(diào)音臺 4路話筒輸入，4路（2組）立體聲輸入； 2.支持帶48V幻像電源，隱藏式按鍵開關； 3.話筒支持輸入高中低3段均衡，立體聲高低2段均衡，手感平滑； 4.支持一個AUX發(fā)送（推子前信號），一個FX發(fā)送（推子后信號），AUX發(fā)送由推子控制，F(xiàn)X發(fā)送由旋鈕控制； 5.輸入每路帶PFL按鍵，方便監(jiān)聽推子前信號，獨特透明按鍵設計； 6.毎路帶信號指示燈和峰值指示燈，***共用可變色指示燈,綠色紅色可變； 7.播放模塊特點：帶藍牙,USB播放,錄音功能，也可以做為簡易聲卡直接和電腦連接，播放音樂可以顯示歌名，歌詞，支持MP3,WAV等多種格式，中英文界面可選，循環(huán)模式可選； 8.內(nèi)置效果器，延時和重復比例可調(diào)，組合各種模式，音色優(yōu)美，效果可以加入主輸入，也可以加入輔助AUX輸出； 9.兩主輸出，帶卡龍和RCA兩種輸出口（方便給本地或遠程錄音信號），兩個推子獨立控制，； 10.立體聲監(jiān)聽輸出，可以耳機監(jiān)聽，也可以外接音箱監(jiān)聽，旋鈕控制音量大小； 11.左右立體聲輔助返回，旋鈕控制返回音量大小； 12.調(diào)音臺本底噪聲低，信噪比好，性能穩(wěn)定； 13.標準雙12段光柱電平表，精確指示電平大??；

否

A****9900-其他信息化設備

室外屏電源

臺

110

90.00

否

標的13-其他信息化設備：1、泄漏電流泄漏電流≤0.25mA； 2、接地阻抗外殼與大地阻抗≤10mΩ； 3、保護功能輸入AC端自帶保護蓋，且具備過流、斷路、短路、過壓、欠壓、防雷等保護功能； 4、抗電強度輸入對輸出，AC2000V/1min；輸入對地，AC1500V/1min；輸出對地，AC500V/1min；輸入電壓范圍 180VAC～264VAC 5、平均無故障時間MTBF≥10000H；

否

A****9900-其他信息化設備

室外屏接收卡

張

170.00

否

標的14-其他信息化設備：1.支持8bit色深視頻源輸入輸出，單色灰階為256，可搭配出****7216種混合色彩； 2.支持23.98/24/29.97/30/50/59.94/60Hz常規(guī)及非整數(shù)幀率； 3.支持色溫調(diào)節(jié)，提供調(diào)整色溫，即飽和度調(diào)節(jié)，增強畫面表現(xiàn)力，支持低亮高灰，支持亮色度逐點校正，能有效消除燈點色差，保證整屏的顏色亮度的均勻性和一致性，提升整體顯示效果，支持箱體標定和快速標序； 4.支持畫面旋轉(zhuǎn)，單個箱體畫面以90°/180°/270°角度進行旋轉(zhuǎn)，配合部分主控可實現(xiàn)單箱體畫面任意角度旋轉(zhuǎn)顯示； 5.支持數(shù)據(jù)偏移，支持誤碼偵測，支持環(huán)路備份，支持固件備份；

否

A****9900-其他信息化設備

室外屏輔材

批

5000.00

否

標的15-其他信息化設備：電源線、網(wǎng)線及其他線材等

否

A****9900-其他信息化設備

多維學情診斷分析系統(tǒng)

套

5000.00

否

標的16-其他信息化設備：一、數(shù)據(jù)導覽 1、****學校管理者查看全校各年級、各學科智慧課堂使用對比分析，包括課堂授課使用情況與作業(yè)使用對比分析。 2、需支持教師查看授課場景中的互動參與率、**學習場景中的**查看率，作業(yè)練習場景中的作業(yè)提交率數(shù)據(jù)，支持查看學生不同自然周的學情波動情況，以及班級薄弱知識點。 3、需支持管理者選擇多位教師或?qū)W生進行關鍵指標對比。教師對比指標需包括授課次數(shù)、發(fā)起互動次數(shù)、布置作業(yè)次數(shù)、分享**次數(shù)等；學生對比指標需包括參與互動次數(shù)、作業(yè)完成率、產(chǎn)生錯題數(shù)、訂正錯題數(shù)、學習**次數(shù)、自主學習時長。二、教學總覽 1、需支持統(tǒng)計教師使用應用系統(tǒng)產(chǎn)生的數(shù)據(jù)排行榜，包括：授課次數(shù)、表揚次數(shù)、互動次數(shù)、布置練習次數(shù)、**分享次數(shù)、**引用次數(shù)，需支持按照學科篩選各學科教師數(shù)據(jù)分析。 2、****學校管理者及教師查看日常作業(yè)的教師布置與學生完成情況，包括：布置作業(yè)次數(shù)、作業(yè)平均提交率、作業(yè)平均得分率、具體作業(yè)明細及單次作業(yè)報告。 3、****學校管理者及教師查看日常**分享的學習情況，包括**分享次數(shù)、明細及對應的**查看率、看懂人數(shù)、未看懂人數(shù)。三、教師分析 1、需支持查看教師授課、表揚、互動、布置作業(yè)次數(shù)與校平均值對比圖；需支持根據(jù)教師授課、備課、練習批改等數(shù)據(jù)生成教師優(yōu)秀特質(zhì)。 2、需支持按照時間、年級和學科查詢教師使用智慧課堂的授課記錄。 3、需支持按照課程時間查詢教師使用智慧課堂的備課記錄及備課時長。 4、需支持教師查看分享**的匯總和明細數(shù)據(jù)，包括**分享次數(shù)，**查看率，需支持按**查看學生的反饋情況，需支持對學生觀看微課的暫停、快進、變速播放數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計。 5、需支持教師查看布置作業(yè)的匯總和明細數(shù)據(jù)，包括布置作業(yè)次數(shù)、平均提交率、平均批改率、平均完成率**均得分率。四、學情總覽 1、需支持教師查看班級學生日常表現(xiàn)，需支持查看班級所有學生練習得分率、練習提交率、練習平均完成時長、獲表揚次數(shù)的排名情況。 2、需支持按班級查看學生練習耗時；需支持查看各學科練習平均提交率、練習完成平均時長、練習完成累計時長。 3、需支持教師查看各班級學生關鍵行為與學業(yè)數(shù)據(jù)指標，包括互動參與次數(shù)、產(chǎn)生及訂正錯題數(shù)、發(fā)現(xiàn)和解決弱項數(shù)。 ★4、需支持教師按班級、學科查看、導出各章節(jié)知識點掌握情況，并支持查看對應錯題分布情況，包括題型分布、來源分布及學生掌握程度分布。五、學生分析 1、需支持按日歷模式和按日模式記錄學生日常線上練習成績和課堂表現(xiàn)數(shù)據(jù)，并可分享至家長。 2、需支持查看每位學生各學科作業(yè)測評得分走勢與班級平均得分率對比圖；需支持依據(jù)課堂表現(xiàn)數(shù)據(jù)和線上練習數(shù)據(jù)為每名學生生成個人畫像。 3、需支持按學科查看學生練習提交情況、練習完成平均時長、各學科作業(yè)累積用時。 4、需支持查看學生在作業(yè)練習、考試等場景的學業(yè)成績、答題用時等數(shù)據(jù)，并支持與班級均值進行對比。六、學生安全管控 1、****學校違規(guī)用戶人數(shù)，學生多媒體**增長數(shù)量，應用使用時長排行，應用版本及ROM版本分布情況。 2、需支持按照用戶名查看學生賬號所屬班級、最后登錄時間、設備更新時間并提供該賬號下操作的具體詳情。 3、需支持對學生使用設備過程中異常行為進行預警，包括：使用時長過長、安裝非法應用、安裝破解應用、登錄本機管理、**數(shù)量增長過多、配置代理等；需支持查看有異常行為的學生及其設備信息、異常事件名稱，事件時間基礎信息。 4、需支持按賬號、設備查看當前設備的登錄記錄、應用安裝卸載記錄、本地已安裝應用、歷史ROM版本、歷史違規(guī)行為、設備上報記錄、地理位置記錄信息。七、設備監(jiān)管 1、需支持查看全校智慧課堂學生終端、教師終端的活躍數(shù)量、活躍率及平均使用時長。八、學校全景應用數(shù)據(jù) 系統(tǒng)需支持統(tǒng)計全校智慧課堂應用班級數(shù)量、有效教師數(shù)、有效學生數(shù)，輔助學校管理者掌握系統(tǒng)應用狀況。（一）教學活動與質(zhì)量分析 1、備課分析：系統(tǒng)需支持統(tǒng)計教師**引用次數(shù)及引用**類型分析。 2、課堂授課及互動分析：需支持教師統(tǒng)計使用系統(tǒng)授課次數(shù)，使用系統(tǒng)互動次數(shù)。 3、學科工具應用分析：需支持統(tǒng)計教師使用學科工具總數(shù)量，并列出使用較多的工具及數(shù)量。 4、作業(yè)布置應用分析：需支持統(tǒng)計**推送情況，包括**推送次數(shù)和條數(shù)；需支持統(tǒng)計作業(yè)布置次數(shù)和題數(shù)。（二）學習與學情分析 1、課前預習統(tǒng)計：需支持統(tǒng)計預習學習次數(shù)、預習時長。 2、課堂互動統(tǒng)計：需支持統(tǒng)計學生在課堂上獲取表揚的總次數(shù)與互動參與人次。 3、學生課后學習分析：需支持統(tǒng)計學生作業(yè)、**學習參與人數(shù)、用時及學習**條數(shù)。 4、學生安全管控統(tǒng)計分析：需支持統(tǒng)計學生終端數(shù)量，學生使用各學習模塊次數(shù)。（三）教學**與成果統(tǒng)計分析 1、教學成果統(tǒng)計：需支持統(tǒng)計校本**分享次數(shù)，學校參與建設教師數(shù)。 2、校本微課統(tǒng)計：需支持統(tǒng)計校本微課總數(shù)、校本微課總時長。

否

A****9900-其他信息化設備

教室智能平臺套裝智能教學管控系統(tǒng)

套

5500.00

否

標的17-其他信息化設備：1、無需任何設置和切換，實現(xiàn)智能設備跨平臺屏幕投射；實現(xiàn)板書書寫、課件講解、圖片批注等教學內(nèi)容的投屏展示。 2、需實現(xiàn)投屏自愈功能，實現(xiàn)由于網(wǎng)絡故障而導致的投屏問題在網(wǎng)絡恢復后自動恢復投屏。 3、需支持根據(jù)教師需求調(diào)整投屏的清晰度和聲音播放；需支持教師教學內(nèi)容全屏幕的展現(xiàn)，并實現(xiàn)投屏的即時暫停與恢復。 4、需支持以教室為單元的**度無線環(huán)境快速部署，實現(xiàn)有線網(wǎng)絡、無線網(wǎng)絡的兼容；支持2.4GHz、5GHz射頻，實現(xiàn)多個教室設備的集中管理功能。 5、需支持對多個無線SSID（網(wǎng)絡名稱）、信道的自定義功能，實現(xiàn)安全密碼管理、加密和移動設備MAC地址的綁定等功能。 6、需支持管控教室網(wǎng)絡的互聯(lián)網(wǎng)接入。 7、教師終端在有互聯(lián)網(wǎng)時提前完成賬號登錄以及課件下載后，需支持教室在有局域網(wǎng)無互聯(lián)網(wǎng)的情況下，有效保證教師正常教學活動不受影響：課件的正常播放、任意書寫、白板講解、圖片批注、實物投影、微課錄制，師生互動等，保證無線投屏正常應用。 8、需支持對教學過程中產(chǎn)生的數(shù)據(jù)進行存儲、定時清理，并且能夠聯(lián)網(wǎng)上傳，支持客戶端靜默升級。 9、需支持設備遠程集中管控，可實現(xiàn)設備遠程和定時開關機、支持網(wǎng)絡安全管理，實現(xiàn)網(wǎng)絡白名單設置和網(wǎng)絡訪問日志查看、支持設備智能故障告警、設備狀態(tài)監(jiān)測、軟件運行控制。

否

A****9900-其他信息化設備

室內(nèi)屏配電柜

臺

1800.00

否

標的18-其他信息化設備：1.多組輸出回路每組可獨立控制，如照明輸出、風機/空調(diào)輸出分路、顯示屏輸出分路分開控制 2.上電保護功能具有延時啟動、浪涌保護、防雷、過流、短路等保護功能； 3.功能性檢測具有電源狀態(tài)指示、運行狀態(tài)指示、風機、空調(diào)指示、檢修多功能插座及檢修照明開關； 4.額定工作電壓 380V/220V；

否

A****9900-其他信息化設備

教室智能平臺套裝智慧課堂互聯(lián)設備

臺

6500.00

否

標的19-其他信息化設備：1、為保證課堂終端連接的穩(wěn)定性，設備無線網(wǎng)絡可兼容2.4GHz 和 5GHz 頻段。滿足雙射頻模式，至少一路 2.4GHz 和一路 5GHz。 2、無線速率：滿足802.11ac 標準，無線傳輸速率不小于1200Mbps。 3、終端連接：滿足不少于 60 個終端同時接入使用。

否

A****9900-其他信息化設備

教師智能終端套裝移動教學應用系統(tǒng)

套

100

900.00

否

標的20-其他信息化設備：1、需提供教學應用模式的切換，支持根據(jù)教室硬件設備情況選擇大屏教學應用場景或平板教學應用場景。 2、無線投屏：（1）投屏授課：需支持移動終端掃碼連接課堂，首次匹配后，再次連接無需掃碼連接，支持根據(jù)歷史記錄連接。（2）需支持因網(wǎng)絡故障而導致的無法投屏問題，在網(wǎng)絡恢復后自動恢復投屏，無需教師其他操作，實現(xiàn)投屏自愈功能。（3）需支持教師設備白板、電子課本、課件、圖片等教學內(nèi)容投屏展示。（4）需支持教師設備內(nèi)容投屏后，大屏反向操控教師設備內(nèi)容。 3、**的下載、獲取、分享與云同步（1）電子課本**下載：需支持教師下載多學科電子課本；需支持在電子課本中添加云端、個人網(wǎng)盤、本地的教學**。（2）教學**的獲?。?***中心的云端、個人網(wǎng)盤、本地等途徑快速引用教學**；****中心的云端**添加至備課本、下載至個人**庫中。（3）教學**的分享：需支持將個人備課本、個人網(wǎng)盤中、本地的**學生、其他教師、校本，便于學生課前預習或課后復習鞏固；需支持通過分享記錄查看學生掌握情況和課前預習情況的結果。（4）教學**云同步：需支持提供個人網(wǎng)盤和個人備課本，支持教師按照教材章節(jié)目錄結構化或自定義存儲**文件；需支持教師備課環(huán)節(jié)實現(xiàn)云端同步，移動終端同步顯示并支持下載使用云同步的**。 4、授課應用（1）課本授課：需支持電子課本進行授課，支持教學工具對課本進行書寫批注、文本批注；需支持顯示課本縮略圖，并提供課本目錄，支持教師快速切換定位課本位置；需支持對課本內(nèi)容進行聚焦放大呈現(xiàn)，聚焦內(nèi)容保留電子課本原清晰度和保持語文、英語電子課本的原有的點讀功能。 ★（2）課本點讀：語文、英語學科提供語言學習**支持點讀功能，朗讀的過程中支持暫停和播放，朗讀的語音效果自然流暢。（3）文檔播放：需支持ppt、word文檔的打開與播放，ppt在使用狀態(tài)下能放大縮小，支持保存ppt標注的筆跡內(nèi)容。（4）拍照講解：需支持調(diào)取移動端設備攝像頭，拍攝學生課堂練習、測驗、試卷等內(nèi)容進行拍照講評；需支持從圖庫調(diào)取圖片，快速上傳至教室設備展示；需支持圖片旋轉(zhuǎn)、縮放、批注等必要的處理功能。（5）實物展臺：需支持調(diào)取移動端設備攝像頭，錄制或拍攝課堂實驗、活動場景；需支持拍攝畫面同步顯示在教室設備，保障遠距離學生能夠?qū)崟r看到教師展示內(nèi)容。（6）電子白板：需支持電子白板放大、縮小、多向移動、自由批注、擦除等操作，能夠保留原書寫筆跡，實現(xiàn)解題過程的完整展現(xiàn)；需支持在使用電子白板教學時調(diào)用學科工具。（7）課堂互動：需支持課堂互動。 5、需支持教師隨時調(diào)取微課錄制功能，支持課堂授課過程中可使用電子課本、PPT課件、電子白板、圖片、作業(yè)批改或第三方教學應用錄制微課；需支持微課的上傳與推送功能，需支持教師分享至學生、教師和校本**庫。 6、需支持教室設備（如教室PC或觸控一體機等）內(nèi)容同步至教師移動終端，教師可通過移動設備操控教學工具進行移動授課。

否

A****9900-其他信息化設備

教師智能終端套裝教師智能終端

臺

100

1800.00

否

標的21-其他信息化設備：1、CPU不低于四核心CPU，主頻≥2.0 GHz; 2、運行內(nèi)存≥6GB； 3、存儲容量≥128GB； 4、屏幕尺寸≥10英寸，屏幕分辨率≥1920*1200； 5、攝像頭：雙攝像頭，前置≥500萬，后置≥1200萬； 6、網(wǎng)絡支持：支持WiFi 7、功能支持：Bluetooth 4．0及以上；電池容量≥7000mAh鋰聚合物電池 8、標配皮套與手寫筆。

否

A****9900-其他信息化設備

室內(nèi)屏接收卡

張

200.00

否

標的22-其他信息化設備：1.自適應幀率技術，支持23.98/24/29.97/30/50/59.94/60Hz常規(guī)及非整數(shù)幀率；支持亮色度逐點校正，能有效消除燈點色差，保證整屏的顏色亮度的均勻性和一致性，提升整體顯示效果，并支持快速下發(fā)校正系數(shù)； 2.支持箱體標定標序，快速標序、畫面旋轉(zhuǎn)等； 3.為保證信號傳輸?shù)姆€(wěn)定性，接收卡需支持一幀延遲，發(fā)送端到顯示端延遲達到一幀； 4.為保證顯示屏整體亮度的一致性，接收卡需支持一鍵修縫功能。

否

A****9900-其他信息化設備

室外屏室外LED

套

230984.00

否

標的23-其他信息化設備：1、屏體面積不低于23.53平米；像素點間距：≤2.5mm，單元板分辨率：≥8192 Dots； 2、刷新率：≥384Hz，支持通過配套控制軟件調(diào)節(jié)刷新率設置選項； 3、封裝方式：SMD表貼三合一，銅線封裝，整屏平整度≤0.05mm； 4、白平衡亮度：0-6500cd/㎡可調(diào)，亮度調(diào)節(jié)：0-100%亮度可調(diào)，256級手動/自動調(diào)節(jié)，屏幕亮度具有隨環(huán)境照度的變化任意調(diào)整功能，亮度均勻性≥99%； 5、色溫800K-20000K可調(diào)；白平衡狀態(tài)下色溫在6500K±5%；色溫為6500K時，100%75%50%25%檔電平白場調(diào)節(jié)色溫誤差≤100K； 6、水平視角≥172°，垂直視角≥172°； 7、對比度≥10000：1； 8、灰度等級≥16bit，紅綠藍各256級，可達65536級；采用EPWM 灰階控制技術提升低灰視覺效果，100%亮度時，16bit灰度；70%亮度，16bit灰度；50%亮度，16bit灰度；20%亮度，14bit灰度，顯示畫面無單列或單行像素失控現(xiàn)象；支持0-100%亮度時，8-16bits灰度自定義設置 9、峰值功耗≤500W/m2；平均功耗≤160W/m2； 10、防護性能：具有防靜電、防電磁干擾、防腐蝕、防霉菌、防蟲、防潮、抗震動、抗雷擊等功能；具有電源過壓、過流、斷電保護、分布上電措施、防護等級達到IP65； 11、為不影響屏體周邊人員的健康，要求LED顯示屏在正常工作中，顯示屏1m范圍內(nèi)，前后左右4個位置噪音不大于1.4dB；所投LED顯示屏觀看舒適度需符合：“人眼視覺舒適度(VICO)1級，基本無疲勞感； 12、LED顯示屏的燈管耐焊耐熱：燈珠引腳無氧化,焊接正常,燈珠膠體正常,點亮正常；燈管抗靜電(ESD)測試：HBM模式:ESD>2000V,燈珠點亮無異常；燈管紅墨水試驗：純紅墨水常溫浸泡24h,無滲透,燈管氣密性良好。鋼結構面積不低于23.53平米；鋼架構件（含接合板）采用Q235B鋼制作，結構用鋼應符合《GB700-88》規(guī)定的Q235要求，保證其抗拉強度、伸長率、屈服點，碳、硫、磷的極限含量； 14、要求：抗震8級；

否

A****9900-其他信息化設備

室內(nèi)屏視頻處理器

臺

6000.00

否

標的24-其他信息化設備：1.最大1920X1200@60Hz 輸入分辨率，最大帶載390萬像素，6路千兆網(wǎng)口輸出，最寬8192像素點或最高4096像素點，支持4路信號輸入:1xHDMI1.4，2xDVI，1xSDI，支持單機或雙機冗余備份； 2.支持1路獨立音頻輸入，1路獨立音頻輸出，支持3畫面顯示，位置、大小可自由調(diào)節(jié)，支持視頻信號任意切換，裁剪，拼接，縮放； 3.支持HDCP高帶寬數(shù)字內(nèi)容保護技術，支持亮度和色溫調(diào)節(jié)； 4.支持低亮高灰，能有效地保持低亮下灰階的完整顯示； 5.確保產(chǎn)品質(zhì)量可靠； 6.支持設備間和網(wǎng)口間冗余備份多臺控制器及控制器間任意網(wǎng)口指定備份其他區(qū)域控制范圍內(nèi)容，不正當操作導致控制器內(nèi)部設置錯亂，可一鍵恢復出廠標準設置； 7.支持自動倍頻、2 倍頻、3 倍頻，采用獨特的倍頻算法，針對視頻源信號小于 30hz 可啟用 2 倍頻，小于 20hz 可啟用 3 倍頻，可以將輸入信號轉(zhuǎn)成 60Hz 信號輸出，提高畫面顯示效果，信號最高幀率可達 100Hz； 8.支持屏幕除濕功能，通過自定義設置預熱屏幕減少屏幕水汽，可以減少死燈、短路、暗亮等問題，**顯示屏使用壽命。

否

A****9900-其他信息化設備

室內(nèi)屏室內(nèi)LED

套

78052.00

否

標的25-其他信息化設備：1.屏體面積不低于11.38平米；像素點間距：≤1.8mm，像素密度：≥288906Dots/m2，整屏平整度：≤0.04mm，模組平整度：≤0.03mm，拼接縫：≤0.03mm； 2.白平衡亮度：≥650Cd/m2，亮度均勻性：≥99%，色度均勻性：±0.001Cx、Cy內(nèi)，色溫：800-20000K，水平視角：≥175°，垂直視角：≥175°，對比度：≥10000：1，刷新率：≥3840Hz，像素失控率：<1/100000，****中心偏距：＜0.8%； 3.色溫為6500K時，100%、75%、50%、25%四檔電平白場調(diào)節(jié)色溫誤差≤200K； 4.PCB板材采用玻璃化溫度≥150℃的覆銅板；PCB板采用FR-4材質(zhì)，電路采用多層設計，符合CQC13-471301-2018國家標準"； 5.每個燈芯的波長誤差值在±1nm以內(nèi)，每個燈芯的亮度誤差在5%以內(nèi) 具有H2S寬動態(tài)處理技術，解決主控機二次重復播放時的衰減等現(xiàn)象 6.屏幕表面光反射率：照度=10Lux/5600K條件下，顯示屏屏幕表面光反射率（單位面積反射亮度）＜3.0cd/m2； 7.灰度等級：采用16bit技術； 8.抗電強度：在器具輸入插座端與屏正面之間施加試驗電壓3kv/50Hz，保持1min，不應出現(xiàn)飛弧和擊穿現(xiàn)象； 9.LED顯示屏圖像質(zhì)量主觀評價優(yōu)、支持4K超清技術、HDR高動態(tài)光照渲染技術；符合LED顯示屏綠色健康分級認證技術； 10.具有多點測溫系統(tǒng)、通訊檢測、電源檢測、可實現(xiàn)遠程監(jiān)督控制，對可能發(fā)生的潛在故障記錄日志，并向操作員發(fā)出警報信息； 11.LED顯示屏通過在正常環(huán)境下168h不間斷運行無故障的老化測試； 12.使用壽命：≥100000h； 13.平均無故障時間：MTBF平均無故障時間≥20000h；MTTR平均修復時間≤4分鐘； 14.屏幕溫升：最高亮度（白平衡）持續(xù)工作4小時，模組表面溫升小于20K； 15.為確保屏體在不同的環(huán)境下仍可正常啟動工作，要求LED顯示屏須通過零下40℃和高溫80℃的環(huán)境運行12h產(chǎn)品能正常工作； 16.鋼結構面積不低于11.38平米；鋼架構件（含接合板）采用Q235B鋼制作，結構用鋼應符合《GB700-88》規(guī)定的Q235要求，保證其抗拉強度、伸長率、屈服點，碳、硫、磷的極限含量； 17.要求：抗震7級；

否

A****9900-其他信息化設備

室外屏軸流風機

臺

800.00

否

標的26-其他信息化設備：功率550w風量4000m3/n風壓230，轉(zhuǎn)速1450SF3.5-4低噪聲節(jié)能管道式通風機，運轉(zhuǎn)平穩(wěn)，<61dB>殼體A聲級小于<65dB>。

否

A****9900-其他信息化設備

室內(nèi)屏無線手持話筒

套

3000.00

否

標的27-其他信息化設備：1、支持提供200個可調(diào)信道，采用全新的音頻電路構架，數(shù)字靜音、電位器音量調(diào)節(jié)、內(nèi)置移頻處理功能、主動防止嘯叫； 2、采用先進的自動對頻技術，輕按接收機藍色對頻鍵，發(fā)射機就會自動追鎖接收機頻率并調(diào)整一致； 3、支持擁有獨特ID碼設計，具有身份識別功能，徹底杜絕干擾和串頻現(xiàn)象； 4、支持鎖屏功能，防止使用誤操作； 5、支持LCD彩色液晶顯示，使接收機及發(fā)射器的工作狀態(tài)一目了然； 6、支持雙色背光LCD動態(tài)液晶顯示屏,直觀顯示工作狀態(tài)； 2*100頻道自由選擇,液晶數(shù)字顯示紅外對頻 7、帶炫光圓形旋鈕，使控制音量更精準，個性化設計的按鈕手感非常好，使調(diào)節(jié)更舒適； 8、主機可隨意配手持式/領夾式/頭戴式 9、理想環(huán)境操作半徑大于40-60米；

否

A****9900-其他信息化設備

學生智能終端套裝智能學習系統(tǒng)

套

1100

500.00

否

標的28-其他信息化設備：一、課堂互動 1、互動方式：需支持學生完成多種課堂互動，包括投票、搶答、隨機選人、全班作答、分組作答，支持學生提交后查看其他學生主觀題作答。二、課堂學習 1、學生電子課本：需支持學生下載多學科電子課本，需支持學生下載的電子課本中語文、英語、音樂學科的點讀功能，朗讀的過程中支持暫停和播放，朗讀語音效果自然流暢。 ★2、課堂筆記：學生在使用學習平板時，需支持快速調(diào)起筆記，邊學習邊記錄，保存到自己選擇的筆記本中；需支持接收和保存教師所分享的內(nèi)容。需支持學生自主創(chuàng)建筆記，對筆記進行命名、分類、刪除等操作。需支持學生使用筆記模板，創(chuàng)建新的筆記頁，編輯模板記錄筆記。 ★3、學習清單：需支持學生**自定義任務，支持學生管理任務列表，篩選任務來源，選擇學科任務去完成。 4、學習資料： 1）需支持按學科展示教師分享的學習資料，支持微課視頻、音頻、ppt、word、excel、pdf等文件的在線預覽和下載學習；需支持反饋學習結果，分享學習心得體會；需支持學生創(chuàng)建文件夾管理教師分享的學習資料。 2）需支持提供學科**，包括：語文、英語、數(shù)學、化學、物理等學科，內(nèi)含微課視頻、音頻、圖片、ppt、word等類型**；需支持學生按照年級、學科、教材、**類型進行篩選、查看學習，需支持**搜索功能。 3****中學科知識微課堂學習；需支持通過年級、學科篩選微課**；需支持在線觀看、離線緩存、加入我的課程。三、自主學習系統(tǒng) 1、中學數(shù)理化學習 1****中學數(shù)理化學科結合個性化精準學習數(shù)據(jù)和智能評測引擎，按照教材章節(jié)目錄提供弱項知識點檢測功能；需支持學生通過少量試題的測試定位薄弱知識，其中針對數(shù)學填空、簡答題支持進行系統(tǒng)自動批改；需支持針對薄弱知識點提供針對性學習方案，提供針對性提升練習和視頻課程學習；需支持學生僅做弱項知識點相關的的題，且支持查看當前知識點掌握情況。 2）需支持按照教材章節(jié)目錄提供知識點視頻和對應知識卡片學習。 3）系統(tǒng)需支持同步階段模擬測試，包括期中、期末的基礎和進階綜合測試題。 2、英語自主學習 1）英語專項練習：需支持專項單詞背誦及生詞本功能，需支持學生將日常學習的單詞加入生詞本，進行學習計劃設定。需支持音標練習、對話實戰(zhàn)、聽說練習，訓練學生聽說能力。音標練習需支持48個音標的發(fā)音方法、發(fā)音視頻和單詞練習；對話實戰(zhàn)需支持通過情境對話來創(chuàng)造英語學習環(huán)境，幫助學生練習；聽說練習方面，需提供多類型的聽力訓練。需提供高考常見話題作文的自動批改，系統(tǒng)將從完整性、準確性和流暢性三個維度進行分析，并給出高分范文；需支持學生線下作文自動批改，系統(tǒng)將從單詞、語句和篇章進行打分，并給出綜合評價，支持查看呢作文原圖和再次批改。 2）通過語音或者文本輸入查詢英語單詞，展示拼寫、發(fā)音、例句等，支持中譯英和英譯中，支持將單詞加入生詞本中。 3、學生錯題本：需支持收集學生在考試、自主學習、作業(yè)場景下產(chǎn)生的錯題；需支持錯題按照來源、錯因、題型、時間段篩選；需支持錯題訂正和查看錯題答案，支持錯題打印和線下錯題上傳，數(shù)學、物理、化學學科需支持提供變式題練習。 4、學生學習周報： 1）需支持統(tǒng)計學生學習數(shù)據(jù)，按照全部及各學科呈現(xiàn)答題情況； 2）需支持統(tǒng)計學生答題數(shù)據(jù)、答題正確率等，并支持查看學生知識點掌握情況。 ★5、學生激勵系統(tǒng)： 1）需支持統(tǒng)計學生學習表現(xiàn)所獲積分，學習積分與學生在自主學習答題、課堂答題、作業(yè)答題、訂正錯題等行為相關； 2）需支持學生在獲得相應積分后，通過積分兌換虛擬獎勵（如：用戶頭像、掛件等）。四、學生安全管控系統(tǒng) 1、安全登錄：需支持一機一號，需支持賬號異地登錄風險提醒等，識別異常登錄行為，保障賬號安全。 2、后臺管理： 1）學生終端管控：需支持遠程實時獲取學生終端設備信息和應用安裝信息。需支持后臺管理網(wǎng)址白名單、應用白名單。 2）應用管理：需支持管理應用是否允許卸載、更新及應用使用時間段。 3）需支持設備功能管控服務，包括藍牙開關、攝像頭、USB、虛擬按鍵和物理按鍵的啟用禁用等；需支持遠程關閉學生終端或遠程恢復出廠設置。 4）需支持針對學生終端異常行為分析的違規(guī)預警，需支持遠程清理學生機相冊**。五、家長端 1、需支持家長通過微信小程序綁定學生設備。 2、需支持家長通過微信小程序查看學生學習周報，包括學情、學習任務等。

否

A****9900-其他信息化設備

室外屏控制系統(tǒng)

套

7000.00

否

標的29-其他信息化設備：1.支持帶載650萬像素，10路千兆網(wǎng)口輸出，支持2路信號輸入:3xHDMI1.4，1xDVI，獨立音頻輸入； 2.支持3畫面顯示，位置、大小可自由調(diào)節(jié)，支持視頻信號任意切換，裁剪，拼接，縮放，支持HDCP高帶寬數(shù)字內(nèi)容保護技術，支持亮度和色溫調(diào)節(jié)，支持低亮高灰，能有效地保持低亮下灰階的完整顯示； 3.支持自動倍頻、2 倍頻、3 倍頻，采用獨特的倍頻算法，針對視頻源信號小于 30hz 可啟用 2 倍頻，小于 20hz 可啟用 3 倍頻，可以將輸入信號轉(zhuǎn)成 60Hz 信號輸出，提高畫面顯示效果，信號最高幀率可達 100Hz；4.支持屏幕除濕功能，通過自定義設置預熱屏幕減少屏幕水汽，可以減少死燈、短路、暗亮等問題，**顯示屏使用壽命；

否

A****9900-其他信息化設備

學生智能終端套裝學生智能終端（核心產(chǎn)品、政府強制采購產(chǎn)品）

臺

1100

1300.00

否

標的30-其他信息化設備：1、CPU不低于四核心CPU，主頻≥2.0GHz; 2、運行內(nèi)存≥4GB； 3、存儲容量≥64GB，支持Micro SD（TF）卡擴展，最小支持512GB； 4、屏幕尺寸≥10英寸，屏幕分辨率≥ 1280*800 ； 5、攝像頭：雙攝像頭，前置≥500萬，后置≥500萬； 6、網(wǎng)絡支持：支持WiFi 7、功能支持：Bluetooth 4.0及以上；電池容量≥7000mAh鋰聚合物電池 8、標配皮套。

否

A****9900-其他信息化設備

充電柜

臺

5500.00

否

標的31-其他信息化設備：1、支持60臺移動終端同時充電； 2、材質(zhì)：需采用鋼板材質(zhì)，全封閉； 3、安全要求：電源開關需設有高壓強電保護、漏電保護、過載保護；智能溫控散熱排風； 4、附件: 超靜音減震萬向輪及剎車輪。

否

A****9900-其他信息化設備

室內(nèi)屏機柜

臺

600.00

否

標的32-其他信息化設備：1.2米標準冷軋鋼鋼板

否

采購需求附件：

采購需求附件

附件1政府采購需求.docx

五、合同管理安排

合同類型：貨物類服務類工程類

貨物類

標的物(詳見附件)

履約保證金無

甲方責任/

乙方責任/

采購標的交付（實施）的時間（期限）自合同簽訂之日起30日內(nèi)。

違約責任1、雙方均應遵守上述條款，未按上述條款執(zhí)行的，將被視為違約。 2、合同生效后，非經(jīng)雙方協(xié)商一致，任何一方不得隨意終止合同 (不可抗力除外) ，如賣方擅自終止合同，則買方有權要求賣方按合同總金額 20％向買方支付違約金，并要求賣方承擔買方因此遭受的損失。 3、如所交付的貨物中有不滿足投標文件中所承諾的貨物型號、規(guī)格、技術要求或不是投標文件中貨物的制造商，買方可以選擇以下任一一種或多種措施：(1) 解除本合同，要求賣方退回已收取的全部款項，并要求賣方向買方支付合同暫定總金額 20%的違約金；(2)退換貨，賣方應按買方要求退貨伙換貨，但時間不超過 15 天 (免稅進口設備另行約定)，否則買方有權解除本合同，且從超過之日起，買方有權要求賣方按照合同暫定總金額每日按應換貨物金額的千分之三的標準收取向買方支付違約金。在設備正常使用過程中，如因產(chǎn)品質(zhì)量問題給買方造成損失的，賣方應承擔由此給買方造成的全部損失，并按買方要求采取措施直至達到要求。 4、如買方未在合同約定時間內(nèi)對標的物進行驗收，則按合同應付款的每日千分之三違約金計算給賣方作出賠償；如賣方未在合同約定交貨期內(nèi)按時交貨，則自逾期之日起，買方有權要求賣方按未交付貨物金額的每日千分之三違約金計算給買方作出賠償。向買方支付違約金，逾期超過十五日，買方有權解除本合同，并有權另行要求賣方支付合同總金額 20%的違約金。

不可抗力/

驗收標準（附驗收方案）①****小組。采購項目按照合同規(guī)定進行交付時，采購單位****。對于采購人和使用人分離的采購項目，應當邀請實際使用人參與驗收。采購人、采購代理機構可以邀請參加本項目的其他供應商或第三方專****政府采購項目驗收工作。 ②項目驗收。驗收時，應當按照采購合同的約定對每一項技術、服務、安全標準的履約情況進行確認。根據(jù)項目特點對服務期內(nèi)的服務實施情況進行分期考核，結合考核情況和服務效果進行驗收。 ③簽訂驗收報告。項目驗收結束后，驗收小組成員必須簽訂驗收報告。驗收報告一式三份，****財政局備案，作為財政部門支付采購資金的必備附件；一份由采購人備存，一份留供應商備存。（5）履約驗收內(nèi)容采購單位必須嚴格按照招標文件、投標文件、各項承諾、合同要件、技術方****小組進行項目驗收工作。（6）履約驗收驗收標準符合招標文件、投標文件、各項承諾、合同要件、技術方案等要求，屬于合格。（7）履約驗收其他事項在驗收過程中，若發(fā)現(xiàn)交付內(nèi)容有短缺、損壞或不符合合同條款和質(zhì)量標準的情況，乙方負責補齊、更換。由此引起的一切費用由乙方承擔。（驗收方案附件）：履約驗收方案.docx

采購標的交付地點（范圍）采購人指定地點

付款條件（進度和方式）貨到甲方指定地點驗收合格后，甲方一次性支付全部費用。

****政府采購合同執(zhí)行

交付標準和方法合格

質(zhì)量保修范圍和保修期三年（教學、管理等軟件永久免費使用）

六、評審方法及評審細則

評標方法：

最低評標價法

綜合評分法

評審細則類別：貨物類細則類別

貨物類細則類別序號評審項目權重分評分標準

1	投標報價	30	按滿足招標文件要求且報價最低的投標報價做為評標基準價，其價格分為滿分30分；其他供應商報價得分按以下公式計算：投標報價得分＝（評標基準價/投標報價）×30。符合招標文件定的采購政策的供應商，按照扣除后的價格參與評審。注：評標委員會認為投標人的報價明顯低于其他通過符合性審查投標人的報價，有可能影響產(chǎn)品質(zhì)量或者不能誠信履約的，應當要求其在評標現(xiàn)場合理的時間內(nèi)提供書面說明，必要時提交相關證明材料；投標人不能證明其報價合理性的，評標委員會應當將其作為無效投標處理。
2	技術標響應情況（技術指標、參數(shù)）價	20	標注“★”號的條款為重要指標、技術參數(shù)，未帶“★”的為一般指標、技術參數(shù)。）完全滿足招標文件重要指標、技術參數(shù)要求的得15分，以此為基礎，投標人重要技術指標、參數(shù)優(yōu)于招標文件設定的相應技術指標、參數(shù)的，每有一項加 1 分；投標人一般技術指標、參數(shù)優(yōu)于招標文件規(guī)定的相應技術指標、參數(shù)的，每有一項加 0.5 ；兩項加分至標準分時為止；投標人一般技術指標、參數(shù)低于招標文件規(guī)定的相應技術指標、參數(shù)的，每有一項減 1 分，減完為止。注：重要參數(shù)或一般技術參數(shù)，參數(shù)優(yōu)于招標文件的，需提供佐證資料予以驗證（證明材料包括但不限于產(chǎn)品第三方檢測報告、系統(tǒng)功能截圖、產(chǎn)品彩頁等相關資料），不提供的不得分。
3	功能演示	20	功能演示共5項，每項全部滿足得4分、部分滿足得1分，完全不滿足或未提供演示的不得分。投標人須提前錄制講解視頻（視頻實物操作），視頻總時長不超過 15 分鐘。不可用文檔、PPT等其他方式演示錄制（介質(zhì)：U盤，格式：MP4），投標供應商需在開標前一天下午18時前將密封好的演示U盤郵寄至代理機構，密封標準為紙質(zhì)信封，四邊均需封口，一邊整邊貼蓋有投標供應商印章的封條。 1.備授課同步：需支持通過云端將備課的同步至電子課本對應章節(jié)目錄，無需拷貝。需支持自定義備課本，滿足非同步教學場景下的備授課存儲、同步需求。 2.智能推送：高中的數(shù)學、物理、化學、生物學科，支持根據(jù)班級學生作業(yè)學情，智能推薦備授課，需支持加入到個人備課本及分享至學生。 3.過程性學情分析：需支持查看班級群體、學生個體學習投入的過程性學情，并按完成度、時長、速度、頻度、穩(wěn)定性、專注度六個維度對學生的學習過程數(shù)據(jù)進行分析。 4.****中學數(shù)理化學科結合個性化精準學習數(shù)據(jù)和智能評測引擎，按照教材章節(jié)目錄提供弱項知識點檢測功能；需支持學生通過少量試題的測試定位薄弱知識，其中針對數(shù)學填空、簡答題支持進行系統(tǒng)自動批改；需支持針對薄弱知識點提供針對性學習方案，提供針對性提升練習和視頻課程學習；需支持學生僅做弱項知識點相關的題，且支持查看當前知識點掌握情況。 5.需提供高考常見話題作文的自動批改，系統(tǒng)將從完整性、準確性和流暢性三個維度進行分析，并給出高分范文；需支持學生線下作文自動批改，系統(tǒng)將從單詞、語句和篇章進行打分，并給出綜合評價，支持查看作文原圖和再次批改。
4	實施方案	12	根據(jù)投標人所提供的實施方案的完整性、詳盡性、可行性、實用性、合理性等方面進行綜合評議，（方案中包括但不限于：1.項目的理解分析、2.供貨體系流程、3.實施計劃、4.實施進度、5.培訓方案、6.供貨團隊人員安排、7.安裝調(diào)試方案、8.協(xié)助交付措施及驗收)等內(nèi)容，每提供一項得 1分；以上8項方案內(nèi)容完整有具體措施并且描述詳實的每項再加 0.5分，加至標準分為止。
5	售后服務	10	投標人需結合項目的實際特點來制定符合本項目的售后服務方案，根據(jù)提供的售后服務方案（方案中需明確針對本項目所能提供的相關服務內(nèi)容，包括但不限于：1.服務體系及服務承諾；2.服務質(zhì)保期內(nèi)、外的服務標準；3.售后服務范圍；4.維護保養(yǎng)方案；5.各類故障應急措施及預案；6、備品備件方案；7、服務期內(nèi)培訓計劃；8.售后服務響應及時限；9.定期巡檢計劃：10.售后服務機構及人員）等內(nèi)容，每提供一項得 0.5分；以上10項方案內(nèi)容完整有具體措施并且描述詳實的每項再加 0.5 分，加至標準分為止。
6	質(zhì)量保證	6	投標人需結合項目的實際特點來制定符合本項目的質(zhì)量保證內(nèi)容，根據(jù)提供的質(zhì)量保證及措施（方案中需明確針對本項目所能提供的相關質(zhì)量保證措施內(nèi)容，包括但不限于：1.質(zhì)量保證承諾、2.質(zhì)量保障方案、3.質(zhì)量管理制度、4.質(zhì)量問題解決方案，每提供一項得 0.5分,以此為基礎,以上 4 項方案內(nèi)容完整詳實，編制合理、具有針對性的每項再加 1 分，加至標準分為止；未提供不得分。
7	節(jié)能、環(huán)境標志產(chǎn)品政策落實	2	投標人根據(jù)招標文件要求和所投產(chǎn)品情況，按要求完整填寫《環(huán)境標志產(chǎn)品明細表》、《節(jié)能產(chǎn)品明細表》，每完整填寫一項，同時提供相應產(chǎn)品有效的節(jié)能產(chǎn)品或環(huán)境標志產(chǎn)品認證證書（****公司公章）的得1分。未滿足以上要求的不得分。出現(xiàn)一項產(chǎn)品同時滿足《環(huán)境標志產(chǎn)品明細表》、《節(jié)能產(chǎn)品明細表》內(nèi)容的，不重復得分。
合計：		100