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****AR企業(yè)數(shù)字化運營仿真項目 項目所在采購意向: | ****2025年1(至)2月政府采購意向 | 采購單位 | **** | 采購項目名稱 | ****AR企業(yè)數(shù)字化運營仿真項目 | 預(yù)算金額 | 158.000000萬元(人民幣) | 采購品目 | 觸摸式終端設(shè)備 | 采購需求情況 | AR企業(yè)數(shù)字化運營仿真項目主要建設(shè)內(nèi)容為搭建1套(3臺)AR企業(yè)數(shù)字化運營仿真實驗設(shè)備,基于全新的場景式教學(xué)模式,構(gòu)建軟硬件一體化的實踐教學(xué)場景,依托虛擬現(xiàn)實、增強(qiáng)現(xiàn)實、人機(jī)交互等技術(shù)和感知設(shè)備,滿足學(xué)生進(jìn)入校園后的企業(yè)認(rèn)知、專業(yè)基礎(chǔ)課程實驗實訓(xùn)、綜合實訓(xùn)或走上工作崗位前的校內(nèi)實習(xí)。 基于VR/AR的AR企業(yè)數(shù)字化運營仿真實驗/****中心,搭建AR虛擬仿真教學(xué)實踐平臺。滿足學(xué)生進(jìn)入校園后的企業(yè)認(rèn)知、專業(yè)基礎(chǔ)課程實驗實訓(xùn)、綜合實訓(xùn)或走上工作崗位前的校內(nèi)實習(xí)。為學(xué)生構(gòu)建完全可模擬經(jīng)營的虛擬現(xiàn)實企業(yè),在觀察、認(rèn)知、感知企業(yè)場景與操作、體驗工作情景等方面,解決了傳統(tǒng)教學(xué)模式的學(xué)習(xí)障礙;學(xué)生可通過虛擬仿真實踐教學(xué)場景式,使學(xué)生身臨其境,達(dá)到人與環(huán)境、人與機(jī)器、角色與崗位的深度融合與交互,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī),增強(qiáng)學(xué)習(xí)體驗,促成主動學(xué)習(xí),促進(jìn)知識遷移; VR(虛擬現(xiàn)實) AR(增強(qiáng)現(xiàn)實)場景式教學(xué)可與系統(tǒng)進(jìn)行數(shù)據(jù)匹配對接,實現(xiàn)數(shù)據(jù)互通;使學(xué)生在一種真實的動態(tài)場景中,了解企業(yè)真實工作,感受企業(yè)真實業(yè)務(wù),全面了解制造行業(yè)的生產(chǎn)供應(yīng)鏈活動規(guī)律和業(yè)務(wù)財務(wù)經(jīng)營管理過程,熟練掌握企業(yè)經(jīng)營管理決策工具與方法,綜合運用經(jīng)濟(jì)管理類相關(guān)專業(yè)知識,提升決策與分析能力、崗位及團(tuán)隊協(xié)作能力、自主學(xué)習(xí)能力等,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神,有信息化管控意識的管理創(chuàng)新型人才。 AR企業(yè)數(shù)字化運營感知設(shè)備可匹配虛擬仿真實踐教學(xué)應(yīng)用,為學(xué)生構(gòu)建完全可模擬經(jīng)營的虛擬現(xiàn)實企業(yè),在觀察、認(rèn)知、感知企業(yè)場景與操作、體驗工作情景等方面,解決了傳統(tǒng)教學(xué)模式的學(xué)習(xí)障礙;學(xué)生可通過虛擬仿真實踐教學(xué)場景式,使學(xué)生身臨其境,達(dá)到人與環(huán)境、人與機(jī)器、角色與崗位的深度融合與交互,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī),增強(qiáng)學(xué)習(xí)體驗,促成主動學(xué)習(xí),促進(jìn)知識遷移; VR(虛擬現(xiàn)實) AR(增強(qiáng)現(xiàn)實)場景式教學(xué)可與系統(tǒng)進(jìn)行數(shù)據(jù)匹配對接,實現(xiàn)數(shù)據(jù)互通;所有相關(guān)角色和仿真場景采用三維建模技術(shù),使用3D引擎驅(qū)動,采用電容識別技術(shù),在電容識別令牌接觸電容屏?xí)r,物體識別程序識別其ID和位置信息,并向互動媒體應(yīng)用程序發(fā)送TUIO消息,后者即可據(jù)此執(zhí)行關(guān)聯(lián)的媒體互動指令,同屏可識別多個令牌,每個令牌擁有獨立的ID,精確感知位置及角度變化,穩(wěn)定識別,不受強(qiáng)光干擾,流暢交互,更新率達(dá)60FPS,通訊遵循TUIO標(biāo)準(zhǔn)協(xié)議,借助電容識別技術(shù),進(jìn)行相應(yīng)的人機(jī)交互操作非鍵盤、鼠標(biāo)傳統(tǒng)操作方式,實現(xiàn)三維圖像實時變化。 | 預(yù)計采購時間 | 2025-03 | 是否適宜中小企業(yè) 采購預(yù)算預(yù)留 | 否 | 預(yù)留方式 | | 預(yù)留比例(%) | | 備注 | | 需求附件 | 下載 | 本次公開的****政府采購工作的初步安排,具體采購項目情況以相關(guān)采購公告和采購文件為準(zhǔn)。 |
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