位置>千里馬招標網(wǎng)> 招標中心> 【遼寧省】遼寧輕工職業(yè)學院2022年政府采購意向
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**** 2022年1(至)7月
政府采購意向
序號 | 采購項目名稱 | 采購需求概況 | 預算金額(萬元) | 預計采購時間(填寫到月) | 備注 | 發(fā)布日期 |
1 | ****虛擬仿真課程**采購項目 | 為滿足職業(yè)教育虛擬仿真實訓教學應用需求,學院擬采購經(jīng)管財商類、思政教育類虛擬仿真軟件**,包括財務會計類、物流管理類、新媒體營銷技術類、旅游管理類、郵輪運營實務類、高速鐵路客運服務類、思政教育等專業(yè)(群)相對應的課程虛擬仿真軟件**。 | 87 | 1月 | 2021年12月6日 | |
2 | ****虛擬仿真實訓支撐平臺采購項目 | 按照智慧****基地教學及實訓軟件系統(tǒng)的軟硬件配置要求,采用新的互聯(lián)網(wǎng)理念及****數(shù)據(jù)中心基礎架構,構建學校私有云,保證智慧財經(jīng)平臺虛擬化軟件運行,具備良好的擴展性,網(wǎng)絡安全性。 | 94 | 4月 | 2022年3月21日 | |
3 | ****新媒體營銷策劃實訓平臺采購項目 | 為建設實踐與教學相****基地,培養(yǎng)符合企業(yè)需要的新媒體營銷專業(yè)人才為出發(fā)點,了解新媒體的營銷規(guī)則、理解營銷方式,掌握運營技巧,讓學生了解并掌握新 媒體營銷的策略、內容制作、營銷推廣等技能, 培養(yǎng)學生新媒體營銷思維,提升學生新媒體 營銷技能,滿足企業(yè)新媒體營銷領域崗位群的實際需要。 | 131 | 5月 | 2022年3月21日 | |
4 | ****智慧財商綜合實訓平臺采購項目 | 虛擬企業(yè)核心部門,以培養(yǎng)生能夠勝任各崗位技能為目標,將營銷策劃的工作流程進行教學化處理,以真實市場營銷工作過程為導向,通過真實的市場調研與分析、營銷策劃等任務驅動,體驗真實的市場任務情境下帶來的職業(yè)行動體驗,理解企****財務處理之間的邏輯關系,掌握各崗位技能和各崗位之間以及企業(yè)內外部的協(xié)同關系。 | 142 | 5月 | 2022年3月21日 | |
5 | ****數(shù)字商貿(mào)教學實訓平臺平臺采購項目 | 為了能夠培養(yǎng)學生掌握網(wǎng)絡營銷、電商直播的商品及運營、營銷數(shù)據(jù)分析的數(shù)字營銷知識和技能,使學生能夠在新的商業(yè)環(huán)境勝任各行各業(yè)的市場調查與分析、品牌管理與策劃、產(chǎn)品宣傳與促銷、客戶運營與服務、數(shù)據(jù)分析與挖掘等數(shù)字時代營銷崗位工作。能夠支持建設一個虛擬的訓練數(shù)字營銷技能的虛擬商業(yè)環(huán)境,使學生了解企業(yè)的數(shù)字營銷發(fā)展,熟悉數(shù)字營銷活動過程,數(shù)字營銷業(yè)務要素與流程、數(shù)字營銷策略等營銷技能的實訓平臺 | 149 | 5月 | 2022年3月21日 | |
6 | ****網(wǎng)球場改造項目 | 學院網(wǎng)球場設備設施因年久失修,給體育教學和學生體育活動帶來很**全風險和隱患。學院決定將網(wǎng)球場地進行改造,拆除和維修原有設施,**紅色硅PU面層;藍色硅PU面層;**4m高圍網(wǎng);中央球網(wǎng);雙探頭高桿燈;建2片國際標準場地和一面網(wǎng)球練習墻。 | 200 | 4月 | 2022年3月21日 | |
7 | ********中心采購項目 | 以打造服裝生產(chǎn)、實訓相結合****基地為目標,****工廠建設為依據(jù),擬增加流水線吊掛系統(tǒng)、后道無人化裝箱流水線、生產(chǎn)應用系統(tǒng)等軟硬件,滿足學生對服裝數(shù)字化軟件、智能化設備、智慧工廠的管理達到認知并熟練操作。 | 465 | 5月 | 2022年3月29日 | |
8 | ****二號教學樓裝修改造項目 | ****擬進行二號教學樓裝修改造施工,主要包括下面幾個方面:教室、辦公室、實訓室、設備機房、衛(wèi)生間、門廳等室內外區(qū)域的墻體飾面改造;外窗改造;地面改造;衛(wèi)生間給排水系統(tǒng)及潔具改造;電氣設備增容等。改造完成后,能夠改善并提升教學及實訓應用環(huán)境,同時滿足現(xiàn)代職業(yè)教學的需要。 | 300 | 6月 | 2022年4月12日 | |
9 | ****校園一卡通建設項目 | 完善學校信息化基礎設施,為服務教學、生活、管理提供信息化支撐,擬進行校園一卡通建設,包****中心、系統(tǒng)管理平臺設計、聚合支付平臺設計、安全運維平臺設計、移動互聯(lián)平臺設計、電子支付類應用、校園門禁控制系統(tǒng)、考場認證簽到系統(tǒng)、考勤管理系統(tǒng)等。 | 350 | 6月 | 2022年4月25日 | |
10 | ****中國教育和科研計算機網(wǎng)帶寬擴容服務采購項目 | 為滿足師生對優(yōu)質****學院智慧校園建設的需要,結合學院目前網(wǎng)絡現(xiàn)狀,擬對中國教育和科研計算機網(wǎng)的帶寬進行擴容,****學院發(fā)展。 | 72 | 6月 | 2022年4月25日 | |
11 | ****智慧校園二期建設項目 | 在智慧校園一期建設成果上,進一步進****數(shù)據(jù)中心擴容建設,數(shù)據(jù)的綜合治理、分析和挖掘業(yè)務數(shù)據(jù)價值,用來支撐師生跨部門服務、決策分析、精準管理應用建設,基于穩(wěn)定開放的基礎服務環(huán)境進行動態(tài)接入和統(tǒng)一承載,從根本上消除“應用山頭”現(xiàn)象的核心技術標準框架。 | 350 | 6月 | 2022年4月25日 | |
12 | ****主教學樓313和302計算機實訓室升級改造 | 為滿足運行專業(yè)教學大型軟件的需求,改善實訓教學環(huán)境,擬升級改造主教學樓313和302計算機實訓室,包括計算機、靜電地板等相關配套設備設施。 | 130 | 6月 | 2022年4月25日 | |
13 | ****三號教學樓 - 四、五、六層教室及走廊大白維修項目 | 三號教學樓始建于二〇〇五年,樓內四、五、六層教室及走廊墻體和天棚的大白飾面及基底抹灰層均出現(xiàn)不同程度的粉化、開裂、空鼓及剝落情況,為改善并提升教學及實訓應用環(huán)境,對以上區(qū)域進行必要的維修改造。涉及到的施工作業(yè)環(huán)境有教室、辦公室、實訓室、機房、衛(wèi)生間、走廊及樓梯間等,以上作業(yè)區(qū)施工過程中需要做設備設施遷移及成品保護等措施。 | 74 | 6月 | 2022年5月4日 | |
14 | ****酒店經(jīng)營管理實訓實踐平臺 采購項目 | ****酒店經(jīng)營管理實訓平臺,為****酒店經(jīng)營模擬系統(tǒng),將現(xiàn)有核心課程與數(shù)字化相融合,包含前臺全系統(tǒng)功能模塊(預定、接待、收銀)升級、財務審核及應收帳模塊、賓客歷史檔案、客房中心、商務中心、銷售部營銷模塊、餐飲點餐系統(tǒng)、自護入住系統(tǒng)、酒店經(jīng)營收益分析、會員管理、微信營銷平臺及智能化客房改造,整****酒店所有的工作流程及崗位流程,讓學生在校學習****酒店企業(yè)服務與基層管理崗位日常工作、培養(yǎng)酒店管理及數(shù)字化營銷相關人才,提高學生專業(yè)技能,****酒店管理與數(shù)字化運營專業(yè)其余相關實訓室衍生實訓、實踐等課程,形成定向專業(yè)培養(yǎng)人才閉環(huán)。 | 62 | 6月 | 具體需求與采購文件為準 | 2022年5月6日 |
15 | ****財稅課證融通平臺采購項目 | 通過“理實一體應用”,將財稅專項基礎訓練與真實崗位工作內容、真實崗位工作場景、真實企業(yè)工作要求和真實工作崗位實踐相對接,支撐財經(jīng)專業(yè)學生的專項勝任能力訓練。平臺能夠集“教學、實踐、測評”一體化、智能化,包含數(shù)字化理論課程、學生實踐訓練案例、測評試題包,滿足一站式教學、實踐和測評需求。能夠培養(yǎng)學生掌握企業(yè)真實工作場景中的業(yè)務流程和內容,包含進銷存業(yè)務處理、商旅報銷服務、票據(jù)管理、會計核算、資產(chǎn)管理、薪稅管理、納稅申報等業(yè)務。使學生掌握票據(jù)識別、生成記賬憑證、會計報表自動編制、智能報稅等全過程一體化智能操作崗位技能。 | 78 | 6月 | 具體需求以采購文件為準 | 2022年5月6日 |
16 | ****機電工程系二維、三維制圖軟件采購項目 | 為滿足1+X機械產(chǎn)品三維模型設計證書試點教學及實訓需要,改善實習實訓教學條件;突出技能培養(yǎng),完善技能競賽制度;實施校內技能考核,開展機械CAD/CAM類職業(yè)技能等級認證;多層面多角度培養(yǎng)學生的機械工程識圖制圖能力,不斷完善專業(yè)內涵,培養(yǎng)專業(yè)技能人才,擴大現(xiàn)有實訓室的使用功能,可開展機械工程識圖制圖相關的師資培訓、職業(yè)培訓,提升學院的社會服務能力。學院計劃采購二維、三維制圖軟件。 | 66 | 6月 | 具體需求以招標文件為準 | 2022年5月11日 |
17 | ****機電工程系專業(yè)實訓室虛擬仿真**建設項目 | 為滿足新型制造業(yè)人才培養(yǎng)需求,解決教學過程中存在的“三高三難”等實際問題,建設理論、仿真、實訓貫通的信息化**,推進理、虛、實一體化教學新模式。擬采購一批與機電系工業(yè)機器人實訓室、機床裝調修實訓室、自動化生產(chǎn)線實訓室、測量實訓室、電氣安裝與調試實訓室、****中心硬件裝備對應的虛擬仿真**及虛擬實訓**管理平臺。以新模式、新技術、新思路、新平臺、新**促進系信息化建設水平突破新高度,提升教師的信息化應用及研創(chuàng)能力,提高教學效果。 | 116 | 6月 | 具體需求以招標文件為準 | 2022年5月11日 |
18 | ****2022年-2023年后勤維修勞務外包項目 | 該項目服務內容:學院建筑面積10萬平方米,需要采購從事維修服務的勞務人員10名以上,包含電工、管道工、瓦工、木工等,主要從事基建維修、家具維修、管道維修、供暖保障、電氣維修等方面工作。 | 80 | 6月 | 具體需求以招標文件為準 | 2022年5月11日 |
19 | ****2022年-2023年保潔服務采購項目 | ****擬進行2022-2023年度校園物業(yè)保潔服務項目的招標采購工作,擬采購39人以上的物業(yè)保潔人員,負責學院10萬平方米的建筑物內及校園內部保潔工作。 | 165 | 6月 | 具體需求以招標文件為準 | 2022年5月11日 |
20 | ****信息工程系信息安全實訓室建設項目 | 為深化****信息工程系卓越專業(yè)群建設,提升人才培養(yǎng)質量,深化校企**、產(chǎn)教融合,優(yōu)化人才培養(yǎng)方案、課程標準,完善課程體系,更好的服務于教學,提升教師技術技能,提升學生的綜合素養(yǎng),結合相關國家標準,擬進行信息安全技術實訓室的升級改造,包括采購“網(wǎng)絡協(xié)議分析”、“防火墻技術”、“Web安全與防護技術”等多個教學用課程**包,采購教學用實體下一代防火墻、教學用實體入侵防御設備等硬件,以及管理系統(tǒng)、教學軟件、信息安全實訓教學系統(tǒng)平臺等,已達到通過更加直觀高效的教育手段,讓學生掌握崗位實操和理論。 | 208 | 6月 | 具體需求以招標文件為準 | 2022年5月22日 |
21 | ****信息工程系電子技術實訓室建設項目 | 為了培養(yǎng)學生能夠掌握電路基礎、現(xiàn)代信息網(wǎng)絡通信技術、電子儀器測量、電子產(chǎn)品測試與維修、電子產(chǎn)品開發(fā)設計、生產(chǎn)和調試等知識和技術技能。擬進行電子技術綜合實訓環(huán)境建設,包括焊接工具、裝配工具、電路測試與維修套件、傳感器電路、EDA、單片機系統(tǒng)、嵌入式系統(tǒng)、工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)等模塊,并可根據(jù)實際需求選配各種模塊組建實訓環(huán)境。提升學生在本領域跟蹤新理論、新知識、新技術的能力及較強的創(chuàng)新實踐能力。 | 110 | 6月 | 具體需求以招標文件為準 | 2022年5月22日 |
22 | ****機電工程系雙元制教學**項目采購項目 | 為深化****機電工程系卓越專業(yè)群建設,在人才培養(yǎng)、產(chǎn)教融合、實訓基地、課程標準、課程**等項目引入德國雙元制教學教學**,更好的服務教學,提升學生的綜合素養(yǎng),結合國家職業(yè)標準、生****學校教學應用實際情況,學院擬采購包含電子電氣互動式學習系統(tǒng)、電骰子教學**在內的課程教學**,搭建系統(tǒng)化的職業(yè)教育體系,健全人才培養(yǎng)體系,通過更加直觀高效的教育培訓手段,讓學生掌握崗位實操和理論。 | 160 | 7月 | 具體需求以招標文件為準 | 2022年6月24日 |
23 | ****機電工程系卓越群雙元制師資培訓項目 | 為深化****機電工程系卓越專業(yè)群建設,深化“教師”、“教材”、“教法”(“三教”)改革,根據(jù)地方經(jīng)濟發(fā)展需求、企業(yè)及領域發(fā)展用人需求,借鑒德國機電一體化工的人才培養(yǎng)標準,優(yōu)化機電一體化(智能制造方向)人才培養(yǎng)方案、教學大綱和課程體系等教學內容。聘請專家以在線和線下的方式指導專業(yè)教師進行中德機電一體化培訓,有助于培養(yǎng)具有國際先進理念和國際視野的職教師資隊伍,推動建設具有國際先進水平的中國特色職業(yè)教育體系。 | 68 | 7月 | 具體需求以招標文件為準件為準 | 2022年6月24日 |
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